ResumoO presente artigo objetiva delinear uma discussão teórico-metodológica acerca das práticas de ensino e de aprendizagem da leitura e da escrita na esfera acadêmica à luz das considerações epistemológicas de cunho sócio-histórico. Para tanto, revisitamos os escritos do Círculo de Bakhtin, assim como as postulações dos Novos Estudos de Letramento, a fim de construir inteligibilidades em torno das práticas de uso da língua escrita na universidade. Acreditamos que o trabalho apresenta-se relevante não apenas porque, a nosso ver, procura contribuir com as discussões atuais da Linguística Aplicada sobre as práticas de escrita e leitura na academia, como, por conseguinte, corrobora as contribuições dos estudos bakhtinianos e as pesquisas sobre letramento acadêmico para a ressignificação do fazer pedagógico em torno do ensino e da aprendizagem da leitura e da escrita na universidade.

Abstract The present essay aims at delineating a theoretical and methodological discussion about the reading and writing teaching and learning practices in academic sphere based on social and historical epistemological considerations. To do so, we review Bakhtin's Circle and New Literacies studies in order to construct a debate concerning the use of written language in the university. We believe that this essay is relevant not only because it seeks to contribute with the Applied Linguistics current discussions about reading and learning in the academic sphere as well as it corroborates the contributions of bakhtinian studies and the researches of academic literacy to the reframing of pedagogical practices around the reading and writing teaching at the university.

Resumen El presente artículo tiene por objetivo delinear una discusión teórico-metodológica acerca de las prácticas de enseñanza y de aprendizaje de lectura y escrita en la esfera académica, bajo la luz de las consideraciones epistemológicas de naturaleza socio-histórica. Para ello, revisitamos escritos del Círculo de Bajtín, también las postulaciones de los Nuevos Estudios de Alfabetismo para construir inteligibilidades alrededor de las prácticas de uso de la lengua escrita en la universidad. Creemos que el trabajo se presenta relevante no solo porque, bajo nuestra mirada, procura contribuir con las discusiones actuales de la Lingüística Aplicada sobre las prácticas de escrita y lectura en la academia, también porque corrobora las contribuciones de los estudios de Bajtín y las investigaciones sobre alfabetismo académico para una nueva significación del hacer pedagógico alrededor de la enseñanza y de la aprendizaje de la lectura y de la escrita en la universidad.

O artigo apresenta uma análise discursiva, tomando como base os preceitos e autores da Análise de Discurso Francesa, da reportagem de capa da Revista Veja de 11 de junho de 2008, que tem como tema o lançamento da candidatura de Barack Obama à presidência dos Estados Unidos da América. Através de um dispositivo de análise, procuramos atravessar a superfície linguística de Veja e fugir da concepção de transparência e completude da linguagem. Desse modo, apresentamos uma abordagem de alguns efeitos de sentido dos discursos utilizados por Veja para constituir e significar um Obama que é caracterizado pelo exotismo, ao mesmo tempo em que promove o afastamento do passado histórico e político dos negros dos Estados Unidos. Em consequência disso, o discurso de Veja produz silenciamento e asfixia do caráter político/histórico da luta dos negros norte-americanos e exacerba seu sincretismo cultural.

Based on the French Discourse Analysis, this article brings a discursive analysis of the front page reporting by the magazine Veja from June 11, 2008, of the official start of Barack Obama's candidacy for president of the United States. With the use of an analytical device an attempt is made to get through the linguistic surface of Veja and go beyond the concept of transparency and wholeness of language. Thus, some effects of meaning are approached from the speeches selected by Veja to constitute and signify an Obama that is characterized by exoticism while, at the same time, the historic and political past of the African-Americans is erased. As a consequence, the discourse by Veja produces the silencing and suffocation of the political/historical character of the struggle by the African-Americans while their supposed cultural syncretism is exaggerated.

El artículo presenta un análisis discursivo, tomando como base los preceptos y autores del Análisis del Discurso Francés, del reportaje de tapa de la Revista Veja de 11 de junio de 2008, que tiene como tema el estreno de la candidatura de Barack Obama a la presidencia de los Estados Unidos de América. A través de un dispositivo de análisis, procuramos atravesar la superficie linguística de Veja y huir de la concepción de transparencia e integridad del lenguaje. De ese modo, presentamos un abordaje de algunos efectos de sentido de los discursos utilizados por Veja para constituir y significar un Obama que es caracterizado por el exotismo, al mismo tiempo en que promueve el alejamiento del pasado histórico y político de los negros de los Estados Unidos. En consecuencia de eso, el discurso de Veja produce silenciamiento y asfixia del carácter político/histórico de la lucha de los negros norteamericanos en provecho de la exacerbación de su sincretismo cultural

Este ensaio apresenta uma perspectiva de leitura do material semiótico constitutivo da tatuagem como um gênero discursivo. Para isso, parte-se do arcabouço teórico bakhtiniano acerca dos gêneros do discurso, estabelecendo uma interface com a Análise do Discurso de corrente francesa.

This article presents a reading perspective of the semiotic material which is constitutive of tattoos as a discursive genre. In order to do so, based on the Bakhtinian theoretical framework on speech genres, an interface is established with the French discourse analysis trend

Este artículo presenta una perspectiva de lectura del material semiótico constitutivo del tatuaje como un género discursivo. Para eso, se parte del esbozo teórico bakhtiniano acerca de los géneros del discurso, estableciendo una interfase con el Análisis del Discurso de corriente francesa.

Cet article présente une perspective de lecture du matériel sémiotique constitutif du tatouage comme un genre discursif. Ainsi, on part de la charpente théorique bakhtinienne sur les genres du discours, tout en établissant une interface avec l'École Française de l'Analyse du Discours.